苏菲的世界读后感600字初中
作者：王嘉乐
你认为聪明人是怎么样的呢？大多数人的回答应该是学识渊博的人吧，但事实并非如此。
在平时，聪明人在人们心中的形象是怎样的呢？吸收知识很快，考试成绩优异，努力学习等，这就是大家平时定义聪明人的标准吧。但“他”就是真正的聪明人吗？我觉得，作为聪明人，应该意识到“自己是无知的”，做到这一点，那他才算得上是聪明人。
“最聪明的是明白自己无知的人”，这是书中的一句原话。这句话是什么意思呢？假设我们平时口中的“聪明人”是存在的，“他”在学习等方面都很优秀。但他如果满足于现状，认为自己是无所不知的话，那他就算不得上是一个聪明人。但如果“他”认为“自己是无知的”，那他才是那个真正的“聪明人。”这就是那句话的含义。
“无知”是什么意思呢？“无知”是对知识的敬畏，对世界的好奇。世界这么大，宇宙这么广，我们人类对它了解多少呢？我们仅仅是将脚步踏在了地球的周边，这对于宇宙来说，只是冰山一角，而我们对宇宙的认识也非常的渺小。对于宇宙来说，我们是无知的。所以那些认为自己无所不知的人，实在是愚蠢，而认为自己是“无知”的人就比那些人聪明多了。前者和后者只差一步，却是天壤之别，并不是所有人都能做到的。后者心中的“无知”将会成为他的内驱力，驱使着他继续向前，继续进步，不断地获取新知识，探索新的世界。
书中的苏格拉底就是一个很好的例子。他是一位伟大的哲学家，他把哲学从“天上”带到了地上，让哲学在地上生根发芽。正因他心中有“无知”，才做出了这一伟大创举，对哲学的发展历史造成了巨大的影响。
聪明人并不是平时人们口中的那个“他”，而是不断向前，不断探索新世界的“他”，而是拥有着一颗名为“无知”之心的“他”。
苏菲的世界读后感600字初二
很早就听说过这本书，但一直没有机会阅读，读过之后才发现《苏菲的世界》是关于哲学主题的，这让我非常震惊。《苏菲的世界》由挪威作家贾德创作，是关于西方哲学史的长篇小说，通过一个叫苏菲的小女孩学习哲学知识的过程探讨了西方哲学史的发展历程，而阅读哲学话题，也让我懂得了很多知识，对人生的思考更加科学了。
故事内容开始于一个14岁的少女苏菲收到了一封信，“你是谁？世界从哪里来？”当这个问题出现在苏菲的面前时，她产生了好奇。之后她陆续收到一些奇怪的信件，几乎都会产生一些奇怪的问题，作文www.yuananren.com苏菲用自己的后天知识和悟性试图解答。读到这里，我非常有感触，哲学其实就在我们的生活当中，每一个问题和思考过程都是哲学的一部分，因此我也非常赞同冯友兰先生的解释：哲学就是人们对人生的系统性的反思。只不过起初的苏菲是没有这个反思能力的，因为她的知识和阅历都不够。
后来苏菲在导师艾伯特帮助和指导下，开始学习哲学史，从古希腊到康德，从苏格拉底到弗洛伊德，都是她学习和思考的内容，并在导师的提示下，成功的从书中走了出来，摆脱了哲学世界对自己的控制。
在书中，苏菲领悟到“没有人天生该对谁好，所以我们要学会感恩。”读后感.在我们的生活中，常常发生不愉快的事情，人们总觉得别人欠自己的，或者觉得自己没有得到别人的爱戴是不正常的，恰恰这是错误的思想。学习哲学，会让我们懂得更多人生的道理，对为人处世更加从容。
走进苏菲的世界，徜徉在哲学的海洋中，领悟生命的真谛！